(Barrick)En el marco de su preocupación por el desarrollo regional, Barrick Cerro Casale firmó un convenio de colaboración para la nivelación de los estudios básicos y medios de los habitantes de la Región de Atacama. El acuerdo, establecido por la minera con el Regimiento de InfanterÃa N°23 de Copiapó y la Secreduc, permitirá a la empresa ayudar en el término de sus estudios a jóvenes que cursan el servicio militar en dicho cuartel, además de promover el mismo sistema al público en general.
El proyecto se basa en una plataforma virtual que desde abril de este año se utiliza en el RIN 23 para educar a sus internos, con el fin de prepararlos para su salida al mundo laboral. En este ámbito, Barrick Cerro Casale se comprometió a asistir al regimiento en la coordinación y evaluación del uso de ésta.
Asimismo, la empresa minera acordó con la Secreduc poner a disposición de los habitantes de la Región de Atacama -con énfasis en la provincia de Copiapó- la mencionada plataforma, además de colaborar y asistir en la coordinación y evaluación del uso de la misma.
Durante la ceremonia, el gerente de Asuntos Corporativos de Barrick, Patricio Pinto, se mostró orgulloso del acuerdo logrado y señaló que “generar alianzas estratégicas entre el mundo público y privado es fundamental a la hora de obtener buenos resultados, sobre todo en materia educacional tan relevante si se piensa en el desarrollo de los habitantes de Atacamaâ€.
Asimismo, Yoris Rojas, Seremi de Educación, expresó sentirse muy orgullosa de los avances logrados en lo que a herramientas pedagógicas que están a disposición de los habitantes de la región. Mientras, Jorge Castro, Comandante del Regimiento número 23 de InfanterÃa, junto con agradecer el trabajo conjunto, instó a los conscriptos presentes en la ceremonia a poner todo su esfuerzo para alcanzar los objetivos que se han planteado, tanto, dentro como fuera de la institución.
Es importante destacar que la iniciativa, a sólo dos meses de su puesta en marcha, ya cuenta con más de 200 alumnos, quienes podrán desarrollar competencias para su integración al mundo laboral.
Fuente /Barrick