En el marco de la semana de bienvenida 2026, el Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Antofagasta (DIE-UA) integró a su nueva cohorte de estudiantes de primer año. La generación, compuesta por 60 hombres y 8 mujeres, inició su trayectoria académica con una programación diseñada para conectar el aprendizaje en aula con la realidad industrial y tecnológica de la zona norte.
La jornada central tuvo lugar en el Auditorio Vladimir Saavedra de la Facultad de Ingeniería. En ese espacio, académicos y equipos directivos del DIE-UA presentaron las líneas estratégicas de la carrera, las iniciativas internas del departamento y las herramientas de apoyo disponibles para la vida universitaria.
Experiencias en primera persona
Uno de los hitos del encuentro fue el panel de conversación protagonizado por los exalumnos Verónica Aguirre, Juan Mayta, Franco Rivera y José Tapia. Los profesionales compartieron sus trayectorias en sectores clave como minería, energía y servicios, ofreciendo a los recién ingresados una perspectiva directa sobre el campo laboral y los desafíos técnicos que enfrentarán en el ejercicio de la ingeniería.
Tras la actividad en el auditorio, donde se hizo entrega de indumentaria institucional y material informativo, los estudiantes participaron en una instancia de camaradería junto a sus pares y docentes, facilitando el diálogo cercano desde el primer día de formación.
Contacto con la tecnología solar
La agenda de bienvenida concluyó con una visita a las instalaciones industriales del Centro de Desarrollo Energético de Antofagasta (CDEA-UA). Durante el recorrido, los estudiantes conocieron la Planta Fotovoltaica Lalcktur y la Plataforma Solar del Desierto de Atacama.
Esta experiencia en terreno permitió que los nuevos alumnos y alumnas dimensionaran el alcance de la infraestructura experimental de la universidad y observaran, de manera tangible, la aplicación de sistemas de energía renovable en un territorio que se consolida como un laboratorio natural para el desarrollo tecnológico del país.
